¿En qué actividades extracurriculares participaste?

A los estudiantes o recién graduados que solicitan puestos de nivel de entrada o pasantías a menudo se les pregunta sobre sus actividades extracurriculares. A menudo se les hacen preguntas de seguimiento sobre por qué les gustaron esas actividades o lo que aprendieron de ellas.

Los empleadores hacen estas preguntas porque quieren saber un poco acerca de su personalidad para ver si encajará con la cultura de la empresa, si es una persona bien educada con intereses fuera del trabajo y con qué habilidades y habilidades tiene relación. el trabajo.

Si bien las actividades extracurriculares están destinadas a ser divertidas, también son una forma de desarrollo valorada por los empleadores. Al dar respuestas honestas que se conectan libremente con los requisitos del trabajo, puede mostrar a los empleadores quién es usted y por qué es un buen empleado.

¿Qué son los extracurriculares?

Las actividades extracurriculares son cualquier actividad o interés que tenga fuera de las clases requeridas. Los ejemplos tradicionales de actividades extracurriculares son clubes o deportes como el gobierno estudiantil, el debate, el hockey y muchos más.

Las sociedades también son extracurriculares. Estos incluyen fraternidades y hermandades, así como sociedades nacionales de honores y otras organizaciones de miembros. Otro ejemplo de un trabajo extracurricular es el trabajo voluntario. Por ejemplo, quizás trabaja en una despensa de alimentos o ayuda a dirigir la taquilla de boletos en un evento anual para recaudar fondos.

Sin embargo, también hay actividades extracurriculares informales. Quizás amas la guitarra y juegas con amigos una o dos veces al mes. Tal vez estás entrenando para una maratón, o te encanta la jardinería. Estos intereses menos oficiales pueden contar como extracurriculares, especialmente si no estás en ningún club o sociedad.

Cómo responder preguntas

Cuando vaya a una entrevista, prepárese para hablar sobre sus actividades extracurriculares y cómo le han ayudado a crecer como persona y cómo lo han ayudado a desarrollar valiosas habilidades profesionales. Siga estos consejos:

• Se honesto: En primer lugar, no mienta ni exagere su papel. Si dices que eras el capitán del equipo de béisbol de tu escuela cuando no lo eras, los empleadores tienen maneras de descubrir la verdad. Cuando lo hagan, no esperes una oferta de trabajo. Los empleadores también pueden recordar sus actividades extracurriculares y preguntarle sobre ellos en el futuro. Si luego los empleadores descubren que mintió durante el proceso de contratación, eso les da una causa legítima para terminar su empleo o rescindir una oferta de trabajo.
• Explique su papel: No dé respuestas breves como "Toco la flauta". En su lugar, explique su rol dentro de un club o sociedad, o explique cómo practica su habilidad o pasatiempo. Por ejemplo, podrías decir. "Disfruto tocando la flauta y soy la segunda silla en la orquesta sinfónica de mi universidad. Ensayamos una vez a la semana y tenemos dos conciertos cada semestre ". Esta información ayuda a los empleadores a comprender si su actividad implica liderazgo o trabajo en equipo y cuánto tiempo le dedica.

• Explique lo que aprendió o cómo se desarrolló: Después de explicar su papel en sus actividades extracurriculares, haga una breve declaración sobre algunas de las habilidades o habilidades que desarrolló a través de las actividades. Por ejemplo, explique que ser un editor de textos para el periódico de su escuela le enseñó cómo prestar atención a los detalles y cómo advertir y abordar incluso los errores e inconsistencias más pequeños.
• Conéctelo al trabajo: Cuando piense en las habilidades que ha aprendido o mejorado a través de sus actividades extracurriculares, concéntrese en aquellas que están relacionadas con el trabajo que está buscando. Antes de una entrevista, revise la lista de trabajos y revise las habilidades y habilidades necesarias y piense si sus actividades extracurriculares le han ayudado a desarrollar alguna de ellas. La conexión no tiene que ser perfecta, pero si tiene incluso una relación general con una habilidad o experiencia requerida, vale la pena abordarla. Por ejemplo, si solicita un trabajo que involucra trabajo en equipo, puede mencionar que juega fútbol u otro deporte de equipo. Si está solicitando un trabajo de enseñanza, puede mencionar que es voluntario en un centro de tutoría local para niños de escuela primaria.

Respuestas de muestra

Es importante adaptar sus respuestas a sus propias experiencias específicas, pero cuando se prepara para una entrevista, a veces es útil tener un ejemplo de cómo se pueden abordar las preguntas sobre actividades extracurriculares. Utilice estas respuestas de ejemplo como puntos de partida para estructurar sus propias respuestas a preguntas sobre cómo las actividades extracurriculares lo convierten en un mejor candidato para un trabajo:

• "En la universidad, fui asistente residente durante dos semestres y ocupé un puesto de liderazgo en el gobierno estudiantil. Como RA, fui responsable del cuidado y la administración conjunta de un edificio de más de estudiantes. Obtuve valiosos eventos de planificación de habilidades, ser el líder de un piso y trabajar en equipo para gestionar de manera efectiva los problemas de los residentes. Desarrollé muchas de las mismas habilidades en el gobierno estudiantil. Nuestra junta directiva administró eventos para nuestra clase sénior de 300 estudiantes. Asumí un papel de liderazgo en el evento la planificación de nuestros bailes escolares y eventos estacionales, todos con un índice de asistencia del 85 por ciento ".

• "Fui miembro del club de teatro de mi escuela durante los cuatro años de universidad. Descubrí que a medida que mejoraba mis habilidades de actuación, también adquiría mejores habilidades de comunicación, lo que me ha ayudado en mi trabajo actual en la recepción. Puedo hablar con claridad. y con confianza a todas las personas, tanto por teléfono como en persona. También tomé varios cursos de improvisación, que no solo mejoraron mi comunicación sino que también me enseñaron a ser más adaptable y ágil ".
• "He tocado el piano durante 12 años. Elegí una escuela con un maravilloso programa de música, y continué recibiendo instrucción personalizada de algunos pianistas muy respetados. También fui voluntaria en el preescolar de nuestra universidad y desarrollé y dirigí una gran "Taller de música exitoso para 15 alumnos de preescolar. Como maestro de escuela primaria, espero incorporar la música a mi salón de clases lo más posible".

• "He estado involucrado en atletismo escolar casi toda mi carrera escolar. Fui miembro del equipo de fútbol de la escuela secundaria, incluso cuando estaba en mi primer año. Tuve la suerte de obtener una beca para mi universidad debido a mis habilidades de fútbol. Ser un Como miembro de muchos equipos mientras crecía, aprendí el valor de ser un buen miembro del equipo y trabajar en equipo tanto dentro como fuera del campo. Por ejemplo, mis equipos de fútbol siempre desarrollaron y dirigieron una serie de eventos para recaudar fondos durante todo el año, lo que nos exige establecer y alcanzar metas juntos. Sé cuánto esfuerzo cuesta y cuán satisfactorio es lograr una meta grupal ".