Inventario de intereses sólidos - Todo sobre esta evaluación de carrera
Calificación del Casm 83, Inventario de Intereses Profesionales y Ocupacionales
Tabla de contenido:
- Una breve historia de E.K. Inventario de intereses de Strong
- Tomando el inventario de interés fuerte
- Entendiendo sus resultados
- Temas Ocupacionales Generales (GOT)
- Escalas de Interés Básico (BIS)
- Escalas ocupacionales (OS)
- Escalas de estilos personales (PSS)
- Resumen del perfil
- Resumen de respuesta
The Strong Interest Inventory es una herramienta de autoevaluación profesional. Los especialistas en desarrollo profesional lo administran a los clientes como una forma de medir sus intereses y, en última instancia, los ayudan a elegir una carrera o una especialización universitaria. Fue desarrollado por E.K. Fuerte, un psicólogo, a principios del siglo XX.
Una breve historia de E.K. Inventario de intereses de Strong
En 1927, E.K. Strong publicó la herramienta de autoevaluación que, muchos años después, se convertiría en el Inventario de intereses fuertes. Él lo llamó el Blanco de Interés Vocacional Fuerte. Fue la primera herramienta que pudo medir los intereses de las personas, sus gustos y aversiones.
¿Por qué querríamos saber cuáles son los intereses de las personas? Para responder a eso, debemos recordar lo que Strong y otros psicólogos aprendieron acerca de las personas varios años antes. Después de tratar de averiguar por qué algunas personas estaban satisfechas con sus carreras y otras no, descubrieron que las personas empleadas en la misma ocupación tenían intereses comunes. Pensaron que era una gran manera de ayudar a las personas a elegir carreras adecuadas. Si hubiera solo una manera de evaluar los intereses de la gente. Se propusieron hacerlo, y así es como E.K.
El inventario de intereses de Strong llegó a ser.
Ha habido muchas revisiones y cambios de nombre a lo largo de los años. Cuando David S. Campbell, E.K. El sucesor de Strong, revisó el inventario en 1974, le cambió el nombre a Inventario de intereses de Strong-Campbell. En 1997 el Inventario de interés fuerte se publicó y ese nombre se ha mantenido con la versión más reciente publicada por CPP, Inc. en 2012.
Tomando el inventario de interés fuerte
Elegir una carrera, especialmente si no tiene idea de lo que quiere hacer, puede requerir los servicios de un especialista en desarrollo de carreras. Este profesional puede ayudarlo a aprender sobre usted mismo y mostrarle cómo usar esa información para encontrar una ocupación adecuada. Él o ella elegirá las herramientas de autoevaluación adecuadas para descubrir sus intereses, tipo de personalidad, valores relacionados con el trabajo y aptitudes. Uno de esos instrumentos puede ser el Inventario de Intereses Fuerte, pero solo si él o ella está "Certificado Fuerte" por CPP, Inc.
Los asesores vocacionales, entrenadores vocacionales, consejeros vocacionales y consejeros universitarios pueden tener esta credencial.
El Inventario de intereses fuertes contiene 291 artículos y tardará entre 35 y 40 minutos en completarse. Espere responder preguntas sobre sus preferencias en cuanto a ocupaciones, áreas temáticas, actividades laborales y de ocio, personas y características.
Entendiendo sus resultados
Los resultados de su Inventario de intereses fuertes vendrán en forma de un informe. El profesional que administra el examen debe revisarlo con usted para asegurarse de que lo entiende. Él o ella debe informarle que, a pesar de que el informe contiene una lista de ocupaciones que podrían ser adecuadas para usted según sus respuestas, no significa necesariamente que lo sean. Siempre explore a fondo cualquier carrera que esté considerando antes de seguir adelante.
Su informe se presentará en seis secciones:
Temas Ocupacionales Generales (GOT)
Los temas ocupacionales generales son seis áreas amplias que representan los tipos de personalidad que John Holland, un psicólogo, identificó. Holland creía que todas las personas se dividen en uno o más de seis tipos según sus intereses y enfoques de las situaciones de la vida: Realistas, Investigativos, Artísticos, Sociales, Emprendedores y Convencionales. Supuso que los entornos de trabajo también podrían clasificarse en estos seis tipos.
Sus puntajes se comparan con los puntajes promedio de su género para determinar sus niveles de interés para cada uno de los seis temas. Esta sección también contendrá su Código de Holanda que indica sus tres temas más altos, junto con información sobre los intereses, actividades de trabajo, habilidades potenciales y valores asociados con cada uno.
Escalas de Interés Básico (BIS)
Las escalas BIS representan sus principales intereses en función del trabajo, las actividades de ocio, los proyectos y los cursos que indicó que son los más motivadores y gratificantes. Se clasifican en los temas ocupacionales generales como se describe en la sección anterior.
Escalas ocupacionales (OS)
Esta sección contiene una lista de ocupaciones que coinciden con sus intereses. Se genera comparando sus intereses con los de las personas que trabajan en 122 carreras y establece una coincidencia basada en la teoría de que las personas que trabajan en la misma ocupación comparten intereses similares.
Escalas de estilos personales (PSS)
Las escalas de estilos personales son sus preferencias con respecto al estilo de trabajo, el entorno de aprendizaje, el estilo de liderazgo, la toma de riesgos y la orientación del equipo. Es útil tener esta información cuando comience a investigar las ocupaciones que podría querer seguir.
Resumen del perfil
En el Resumen del perfil, encontrará una representación gráfica de sus resultados. Consulte esto a medida que avanza en el proceso de planificación de la carrera.
Resumen de respuesta
Esta sección resume sus respuestas por categoría.
Fuentes:
Donnay, David A. C. "E. K. El legado de Strong y más allá: 70 años del Inventario de intereses sólidos". Desarrollo de carrera trimestral. Septiembre de 1997.
Kelly, Kevin R. "Revisión del inventario de intereses sólidos recientemente revisado". Anuario de mediciones mentales con pruebas impresas. 2018.
"Informe de ejemplo de Inventario de intereses fuertes". CPP.com.
Zunker, Vernon G. y Norris, Debra S. Uso de los resultados de la evaluación para el desarrollo profesional. Pacific Grove, CA: Brooks / Cole Publishing Company. 1997.
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