Respondiendo preguntas de matemáticas en las entrevistas de trabajo minoristas

Cuando le hacen preguntas de matemáticas durante una entrevista de trabajo minorista, el entrevistador quiere saber que tiene habilidades matemáticas básicas, aunque la caja registradora puede calcular el cambio automáticamente para usted.

Estos son algunos consejos para ayudar a determinar el cambio correcto y estimar descuentos e impuestos cuando un cliente compra mercadería.

Contando hacia fuera el cambio

Cuando está realizando un cambio para una compra en efectivo, incluso si la caja registradora hace las cuentas por usted, siempre cuente el cambio al cliente.

• Ejemplo: El cliente gana $ 23.78 en compras y le da $ 30.00. Usted cuenta al cliente: "22 centavos gana 24 dólares, 1 dólar gana $ 25 y 5 gana $ 30".
• Ejemplo: El cliente gana $ 11.56 en compras y le da $ 15.06. Usted cuenta al cliente: "50 centavos hacen 12 dólares, 1,2,3 dólares ganan $ 15".

No necesita decirlo en voz alta, pero cuéntelo (al menos en su cabeza) mientras realiza el cambio. Cometerás menos errores de esta manera.

Haciendo el cambio

Si le preguntan acerca de mantener el efectivo en el registro y qué facturas debe usar para hacer cambios, explique que entiende que es importante asegurarse de que su registro esté bien surtido.

Los establecimientos minoristas siempre establecen una cantidad base de dinero que necesitan para mantener en una caja registradora (por lo general, $ 200) pero puede variar según el promedio de ventas diarias de los minoristas. Es importante tener a la mano cantidades adecuadas de los billetes más utilizados (billetes de 1 dólar y 20 dólares). Siempre que sea posible, también debe hacer cambios utilizando billetes de la denominación más alta para no agotar su suministro de billetes de 1 dólar.

Al realizar un cambio, es mejor usar el billete de mayor denominación que pueda. Menos conteo es menos oportunidad de cometer errores al contar (o tener billetes pegados).

• Ejemplo: Un cliente desea saber el precio de un artículo que regularmente cuesta $ 39.99 y tiene un 30% de descuento. Redondee hasta $ 40.00, el 10% sería $ 4.00, los tiempos 3 serían el 30% y $ 12.00 de descuento. $ 40- $ 12 es $ 28.
• Ejemplo: El precio regular de un artículo es de $ 70 y tiene un 25% de descuento. 10% es $ 7.00, 2 veces es $ 14, más la mitad del 10% es 5%, o $ 3.50. 25% es $ 14 + $ 3.50 = $ 17.50. $ 70- $ 17.50 es $ 52.50. Otra forma de ver el 25% es llamarlo 1/2 del 50%. El 50% de $ 70 es de $ 35, por lo que el 25% es de $ 35 dividido por 2, o $ 17.50. $ 70- $ 17.50 es $ 52.50.
• Ejemplo: Un artículo cuesta $ 140, y la tasa impositiva es del 8.25%. 5% serían $ 7.00, más (un poco más de la mitad otra vez ~ 3%) aproximadamente $ 4.00 es $ 11.00. $ 140 + $ 11 = $ 151.00 por el costo total aproximado del artículo, impuestos incluidos.

Calculando Descuentos

Se le puede preguntar sobre el cálculo de descuentos para un cliente. Para dar una estimación fácil y rápida de un porcentaje de descuento, figura el 10%, y multiplica por las decenas.

Es posible que este no sea un número exacto, dependiendo del cambio, pero es lo suficientemente cerca como para dar una buena estimación.

Estimación de impuestos

El impuesto puede ser estimado de la misma manera. Vaya con el 5 por ciento y el 10 por ciento, y puede obtener un número lo suficientemente cerca para ayudar a un cliente a decidir si quiere el artículo.

Nuevamente, el costo real puede ser un poco diferente, pero su estimación puede ayudar al cliente a tomar una decisión más informada sobre su compra.

Usando cálculos simples para evitar errores

Realizar algunos cálculos simples en su mente cuando compruebe a los clientes lo ayudará a detectar errores tontos que pueden evitarse.

Si sabe que la compra es ese artículo de $ 70 con un 25 por ciento de descuento, y su registro dice $ 27.32 como una cantidad adeudada, sabrá que algo se volvió loco y que puede arreglarlo antes de que el cliente salga de la tienda.

Prestar atención a los detalles es lo que hace que un asociado de ventas sea superior y eso es lo que los entrevistadores buscan cuando hacen preguntas de matemáticas durante una entrevista de trabajo. No solo quieren estar seguros de que puedes hacer los cálculos matemáticos, sino que también quieren asegurarse de que puedas estimar los precios, si es necesario.