Profesor de educación especial Descripción del puesto: Salario, habilidades y más

Los maestros de educación especial instruyen a los estudiantes con una o más discapacidades, que pueden incluir discapacidades físicas, de aprendizaje, mentales y emocionales. Este tipo de profesor a menudo adapta el plan de estudios para que los estudiantes puedan aprender de la manera más efectiva para ellos.

Deberes y responsabilidades del maestro de educación especial

Este trabajo generalmente requiere la capacidad de hacer el siguiente trabajo:

• Determinar las necesidades de los estudiantes a través de evaluaciones.
• Adaptar el currículo de enseñanza y las actividades de aprendizaje para satisfacer las necesidades de los estudiantes y abordar sus habilidades específicas
• Desarrollar programas de educación individualizados (IEP) para cada estudiante y usarlos para evaluar y hacer un seguimiento de su progreso en relación con las metas
• Informar y discutir el progreso de los estudiantes con los padres, otros maestros, consejeros y administradores
• Supervisa y asesora a los maestros asistentes que trabajan con estudiantes con discapacidades.
• Familiarizarse con la tecnología desarrollada para ayudar a los estudiantes en su aprendizaje.

Los maestros de educación especial pueden enseñar a un aula completa de estudiantes de educación especial con diferentes discapacidades y niveles de edad, o pueden asociarse con un maestro de educación general cuando una clase tiene una mezcla de estudiantes. También pueden proporcionar apoyo grupal o individual por algunas horas al día a los estudiantes que requieren adaptaciones, como tiempo adicional para completar un examen o hacer que les lean las preguntas en voz alta.

Salario de maestro de educación especial

El salario de un maestro de educación especial puede variar según la ubicación, la experiencia y si están trabajando para una institución pública o privada.

• Salario anual mediano: $58,980
• Top 10% del salario anual: $95,320
• Salario anual inferior al 10%: $38,660

Educación, Formación y Certificación

Educación: Todos los estados de EE. UU. Requieren una licenciatura para solicitar una licencia para enseñar educación especial en escuelas públicas. Algunos estados requieren que los maestros obtengan un título en educación especial específicamente, mientras que otros les permiten la opción de especializarse en otra área relacionada y especializarse en educación especial. Algunos estados también requieren que los maestros obtengan un título de maestría en educación especial, pero a los maestros generalmente se les permite continuar esto después de comenzar a trabajar en el campo. Las escuelas privadas pueden tener diferentes requisitos de educación.

Experiencia: La mayoría de los programas de grado incluyen la enseñanza de los estudiantes como un requisito para graduarse. Esto les brinda a los estudiantes una experiencia de trabajo en un aula con un maestro con experiencia en el campo.

Licencia y certificación: Todos los maestros públicos de educación especial deben tener una licencia para los niveles de grado en los que enseñan. El proceso de solicitud de licencia por lo general incluye proporcionar prueba de una licenciatura, completar un programa de preparación de maestros, experimentar la enseñanza de los estudiantes, pasar una verificación de antecedentes y aprobar un examen de certificación. Sin embargo, las escuelas privadas no siempre requieren licencias.

Para aquellos que no estudiaron educación especial en la universidad, muchos estados ofrecen programas de certificación alternativos. Estos programas están diseñados para recién graduados con poco o nada de cursos de enseñanza bajo sus cinturones.

Habilidades y competencias de maestros de educación especial

Para tener éxito en este rol, generalmente necesitará las siguientes habilidades y cualidades:

• Habilidades interpersonales: Los maestros de educación especial deben coordinarse frecuentemente con maestros, consejeros, terapeutas y trabajadores sociales para desarrollar los IEP y realizar un seguimiento del progreso. Trabajar todos los días con los estudiantes también requiere habilidades interpersonales, paciencia y compasión.
• Habilidades organizativas: Los maestros deben mantener un registro de los estudiantes, sus necesidades y su progreso, y completar el papeleo para informar a todos los interesados ​​sobre cómo se desempeñan y se comportan los estudiantes en clase. Esto requiere que los maestros de educación especial estén altamente organizados en lo que a menudo puede ser un ambiente desorganizado e incluso caótico.

• Inventiva: Los maestros de educación especial deben poder adaptar el plan de estudios para satisfacer las necesidades especiales y los estilos de aprendizaje de los alumnos y descubrir cómo presentar mejor la información a los diferentes alumnos.

Perspectiva de empleo

La Oficina de Estadísticas Laborales de los EE. UU. Proyecta un crecimiento de empleos del 8 por ciento desde 2016 hasta 2026 para maestros de educación especial, que es un poco más alto que la tasa de crecimiento del 7 por ciento que proyecta para todas las ocupaciones.

Ambiente de trabajo

Los empleadores más grandes de maestros de educación especial son escuelas primarias y secundarias públicas y privadas, aunque algunos pueden trabajar en hospitales, instalaciones residenciales y hogares privados.

Aunque el trabajo de un maestro de educación especial puede ser gratificante, también puede ser emocional y físicamente agotador.

Horario de trabajo

Los maestros de educación especial generalmente trabajan durante el horario escolar, y pueden preparar lecciones y reunirse con los padres, estudiantes y otros maestros fuera del horario escolar también. Algunas escuelas ofrecen un año escolar tradicional de 10 meses con vacaciones de verano de dos meses y vacaciones de invierno más cortas, mientras que otras ofrecen un horario de todo el año con nueve semanas y tres semanas de descanso.

Comparando trabajos similares

Las personas que están interesadas en convertirse en maestros de educación especial también pueden considerar otras carreras con estos salarios medios:

• Coordinador de instrucción: $ 63,750
• Maestra de kindergarten o primaria: $ 56,900
• Maestros de secundaria: $ 59,170
• Trabajador de cuidado infantil: $ 22,290

Dónde encontrar un trabajo

Hay muchos recursos disponibles para encontrar trabajos de enseñanza de educación especial. Éstos son algunos de ellos:

Centro de Carreras NASET

El Asociado Nacional de Maestros de Educación Especial (NASET, por sus siglas en inglés) le permite a los miembros buscar trabajos de educación especial en los EE. UU. Y obtener orientación profesional y consejos.

K12JobSpot

Los usuarios registrados pueden buscar en K-12, pueden hacer búsquedas detalladas de trabajos de enseñanza con palabras clave específicas como "educación especial".

CAPA

El sitio web del Council for American Private Education es un gran recurso para los candidatos que esperan trabajar en escuelas privadas.