Escuela de Instructores de Perforación de la Infantería de Marina

MARINOS RECLUTADOS DEPOTE A SAN DIEGO, CA - Según el rumor, Drill Instructor School es como regresar al campo de entrenamiento, y en consecuencia, algunos estudiantes pueden aparecer allí pensando que están en un viaje de regreso a su primer día en las huellas amarillas.

Pero eso es sólo un rumor. Si bien la escuela es un desafío, no es un retorno para reclutar capacitación, de acuerdo con el nuevo primer sargento de la escuela.

"El profesionalismo comienza aquí", dijo el sargento primero. Robert A. Ledferd, primer sargento de la escuela DI aquí. "El enfoque aquí está en el liderazgo. Nos enfocamos en los rasgos y directores de liderazgo, y eso crea un ambiente profesional".

Ledferd fue asignado a la Escuela DI en agosto pasado después de servir como sargento primero de la Compañía L, 3er Batallón de Capacitación de Reclutas. Como el oficial de infantes de marina enlistado en la escuela superior, Ledferd ayuda a garantizar que los futuros instructores de perforación estén preparados para capacitar a los futuros reclutas del Cuerpo de Marines.

Los marines que se dirigen al campo de perforación comienzan su viaje en la escuela de 12 semanas de duración. Durante el curso, los estudiantes pasarán 55 días de entrenamiento en el dominio de una variedad de temas, que incluyen clases extensas de primeros auxilios, RCP, temas militares generales, calificación de natación y entrenamiento físico. También participarán y llevarán a cabo inspecciones de uniformes, y los instructores y compañeros evaluarán su liderazgo. Los estudiantes también pueden estirar sus piernas durante caminatas de cinco y ocho millas en la Estación Aérea de la Infantería de Marina Miramar, California.

Las caminatas son una parte de la preparación para el Crisol, que los estudiantes pasan hacia el final del curso.

"Los estudiantes pasan por todo lo que pasan los reclutas durante el entrenamiento", dijo Ledferd, un nativo de 41 años de Springfield, Illinois.

Sin embargo, una gran parte del plan de estudios del curso se centra en el ejercicio y el aprendizaje del manual de la Norma de operaciones: la biblia para la capacitación de reclutas.

Todas estas clases preparan a los Marines para asumir la responsabilidad de entrenar el futuro del Cuerpo. Si bien muchos marines se ofrecen como voluntarios en el campo de perforación, no saben cómo será la escuela.

"Se escuchan historias en la flota sobre la escuela de DI", dijo Ledferd. "Probablemente escuche que es como un mini campo de entrenamiento. Pero la escuela es de nivel profesional. Tratamos a los estudiantes como sargentos y personal no oficial de la comisión.

"Queremos que los estudiantes sean un líder primero y un segundo DI. A veces eso se va por la ventana cuando esa cobertura (DI) se enciende. También deben tratar a sus compañeros instructores de simulacros con profesionalidad. El ejemplo debe establecerse para que los estudiantes se comporten como DI y cómo deben tratar a sus marines compañeros cuando cruzan la calle (después de la graduación), especialmente a los jóvenes que son para ellos ".

Una forma en que Ledferd está cambiando el ambiente escolar es con el asesoramiento.

"No hay muchos gritos y gritos como en la capacitación de reclutas", dijo Ledferd, quien se desempeñó como instructor de simulacros en MCRD en Parris Island, S.C., en 1994. "Es un asesoramiento positivo y correctivo", dijo Ledferd. "Pone el foco en el liderazgo positivo y el liderazgo negativo".

Ledferd, un antiguo artillero, dijo que la escuela DI debería ser más como una escuela de educación militar profesional como el sargento, la carrera y los cursos avanzados.

"Siento que el ambiente debe estar en una relación académica y estudiantil, viceversa y relación de reclutamiento".

Antes de que los infantes de marina puedan recibir órdenes para la escuela DI, deben tener un puntaje de examen de aptitud física de primera clase, debe completarse toda la capacitación anual y deben tener estabilidad familiar y financiera.

"Por lo general, tenemos cuatro clases por año", dijo Ledferd. "Y comenzamos con unos 60 estudiantes, pero hay una tasa de deserción del 15 al 20 por ciento. Esto normalmente se debe a problemas médicos que preexistían en un estudiante o a lesiones que ocurren en la escuela".

La escuela DI es un desafío, según Ledferd, pero el viaje no se detiene cuando los estudiantes obtienen la codiciada cobertura de la campaña DI. Un recorrido en el campo de perforación también es muy desafiante, pero la escuela DI equipa a los Marines con lo que necesitan para tener éxito.

"Sea firme, pero justo y exigente para los reclutas", dijo Ledferd. "Use los rasgos y principios de liderazgo, y eso le ayudará a ser un DI exitoso".

por el maestro sargento Janice M. Hagar