Escribir una propuesta de libro de texto de la universidad

Escribir una propuesta de libro de texto para la universidad es un paso vital para publicar un libro de texto. Una propuesta de libro de texto de la universidad, como cualquier propuesta de libro, debe considerarse como una herramienta de ventas. El autor utiliza la propuesta para vender la idea del libro a un editor de libros de texto de la universidad o un editor académico.

¿Por qué escribir una propuesta de libro de texto de la universidad es necesario?

Antes de otorgar un contrato a un profesor para escribir un libro de texto de la universidad, el editor desea saber que el autor conoce su tema, comprende a fondo el mercado para el libro de texto y podrá entregar los productos terminados. La propuesta del libro de texto es el vehículo para esa información, para asegurar que la idea del libro sea sólida, que tenga el potencial de encontrar un lugar rentable en el mercado de libros académicos.

Además, escribir la propuesta puede ayudar al posible autor a desarrollar y desarrollar completamente la idea de su libro. Una propuesta bien pensada facilitará mucho la redacción del libro, ya que muchos problemas, como el orden de la información, el flujo de los capítulos, el programa de arte y los elementos complementarios, se habrán resuelto en el proceso de desarrollo de la propuesta.

Los elementos básicos de una propuesta de libro de texto de la universidad

Si bien las editoriales académicas pueden variar ligeramente en sus requisitos, todas las propuestas de libros de texto de las universidades requieren un conjunto de elementos bastante estandarizado.

En general, una propuesta de libro de texto debe incluir:

• Un resumen breve pero convincente de los contenidos del libro propuesto; la necesidad del mercado por el libro y la competencia; y las calificaciones del autor para escribir el libro.
• Una idea en profundidad del contenido en forma de sinopsis, tabla de contenidos anotada y uno o más capítulos de muestra que demuestran el enfoque, así como la cobertura del tema.
• Una revisión comparativa de los libros competitivos en el mercado
• Un resumen de los elementos auxiliares que usted prevé poner a disposición con el texto.

• Un "curriculum vitae" (CV), curriculum vitae o biografía que detalla los antecedentes completos y las calificaciones del autor para escribir el libro de texto de la universidad.

Cómo se evalúa una propuesta de libro de texto de la universidad

Al igual que cualquier propuesta comercial, las propuestas de libros de texto universitarios se evalúan en función de si la "proposición" (en este caso, el libro) es o no rentable para el editor. En el caso de los libros de texto, las consideraciones de rentabilidad incluyen: ¿qué tan grande es el mercado de adopción estudiantil para el libro? Los cursos básicos, como English 101 aka Freshman Composition, tendrán un mayor potencial de adopción que los cursos más pequeños y especializados. ¿La propuesta de valor del libro de texto propuesto será lo suficientemente sólida y única como para penetrar en su mercado particular?

Por ejemplo, ¿un texto relacionado con la ciencia incluirá las últimas teorías de datos? ¿Es la pedagogía diferente de lo que hay en el mercado? ¿Son los auxiliares distintivos y verdaderamente útiles para profesores y estudiantes? ¿Qué hace que tu libro se destaque?

Cómo se evalúa una propuesta de libro de texto de la universidad

Como en la mayoría de los entornos de publicación, un editor de libros de texto (a veces llamado "editor de comisionado", que generalmente es un experto en su tema) determina si una idea propuesta debe ser contratada y desarrollada en un libro. Por supuesto, el editor y el equipo analizarán la calidad y los factores mencionados (contenido, potencial de mercado, etc.). Además, cada editorial tiene su propia estrategia comercial, por lo que la evaluación editorial de primera línea incluirá una evaluación de si el libro es adecuado para ellos; es decir, si el libro terminado encajaría en su cartera existente de libros de texto universitarios.

Por ejemplo, un editor podría estar buscando específicamente un texto que llene un espacio en su lista.

Una vez que el editor haya determinado que la propuesta merece más consideración, generalmente será evaluada por un equipo más amplio de académicos, fuera de la organización editorial. Debido a que los encargados de la toma de decisiones en la venta de libros de texto universitarios son profesores y sus departamentos, las editoriales académicas dependen no solo de sus editores, sino también de una gran cantidad de académicos para evaluar la propuesta de forma independiente. Estos evaluadores escriben informes que evalúan una serie de factores sobre el libro.

• Una vez que se considere que la propuesta merece la pena continuar, el editor complementará la propuesta con un plan de publicación integral, que incluye información como los cronogramas, las métricas de pérdidas y ganancias proyectadas, etc., y presentará el plan a un comité editorial. El comité editorial generalmente toma la decisión final sobre el destino de la propuesta del libro de texto.