Nunca eres demasiado viejo para volver a la escuela

¿Está considerando continuar su educación pero cree que es demasiado viejo para ir a la escuela? Muchos aspirantes a estudiantes mayores de 35 años ven la edad como un obstáculo para continuar su educación, pero algunos lo han abordado para demostrar que usted nunca es demasiado viejo para ir a la escuela.

Brenda echols

Edad de regreso a la escuela: 58

Titulación: Máster en Dirección / Liderazgo en Enfermería.

Brenda regresó a la escuela a la edad de 58 años. Quería continuar su maestría en administración / liderazgo de enfermería en Western Governors University, una universidad en línea sin fines de lucro diseñada para adultos que trabajan. Ella era y sigue siendo la única persona en su familia con un título avanzado. Esto es lo que tuvo que decir sobre su viaje hacia una maestría como estudiante mayor.

"Mi mayor desafío fue superar el cáncer de mama mientras trabajaba en mi carrera. Casi me sacó de la escuela, pero cuando lo pensé y lo comenté, decidí aguantar y resistir lo más fuerte posible.

"Creo que otros también pueden hacerlo, si creen. Nunca es demasiado tarde para creer. Ser un estudiante me ayudó a mantener mi enfoque durante mis desafíos. Mi sueño me sostuvo junto con mi familia y amigos. Nunca perdí ni un segundo".

Sarah Kelly

Edad de regreso a la escuela: 47

Titulación: Licencia de cosmetología

Cambio de carrera: la banca para el propietario del salón

Sarah volvió a la escuela a los 47 años. Ella renunció a su trabajo en Wells Fargo Bank en mayo, tomó un descanso de verano y luego ingresó al Aveda Institute Minneapolis para obtener su licencia de cosmetología en octubre de ese mismo año. Recibió su licenciatura en Economía en la Universidad de Minnesota en 1990.

"No es exactamente una escuela de posgrado, pero he abierto un salón y he tenido una tienda muy exitosa durante algunos años. He sido mucho más feliz con mi nueva vocación. Es mi trabajo soñado y es lo que realmente quería decir. que hacer.

"¿Demasiado viejo para la escuela? ¡Absolutamente no! Estaba ansioso por ir a la escuela con niños de la mitad de mi edad, pero también era un estudiante más dedicado y serio. Estaba motivado a perder peso, es La industria de la belleza, después de todo.

"No me preocupé por nada. Los niños fueron amables y respetuosos. Muchos de ellos me llamaron mamá. Yo era su madre sustituta lejos de casa. Me sentí halagada cuando me pidieron un consejo. Me complació que me aceptaran en sus vidas". Me sorprendió cuando me pidieron que hablara en nuestra graduación. Fue muy halagador ".

Theresa Cardamone

Edad de regreso a la escuela: 55

Titulación: B.A. en estudios internacionales

Como estudiante de primer año de 55 años con cero créditos universitarios, Theresa tenía un camino empinado por delante cuando se inscribió en la Escuela de Estudios Profesionales de la Universidad de Nueva York (NYU-SCPS, por sus siglas en inglés). Había habido una brecha de 38 años desde su última educación formal, y no tenía puntajes en el SAT. Pero ella tenía décadas de experiencia en la vida de las cuales dibujar.

"Fui gerente de negocios / coordinador de extensión para un destacado teatro infantil. Desarrollé y administré una granja de caballos árabe de clase mundial. Fui fuertemente respaldado como candidato para la Junta Escolar de Seattle, presioné al estado de Washington Legislatura sobre temas de educación, y recorrida en Estados Unidos en el Bicentennial Wagon Train. Pero no pude obtener un empleo con salario mínimo. Me estaban excluyendo porque no tenía un título universitario.

"Mi concentración de Licenciatura en Estudios Internacionales actualizará mi currículum y maximizaré mi potencial de ganancias para el resto de mi vida productiva. ¿Ha sido un desafío? Sí. Vale la pena? Demonios, sí. Ayuda que mis estándares personales sean en sintonía con la barra alta de la universidad ".

Frank Anthony Polito

Edad de regreso a la escuela: 36

Grado: Máster en escritura dramática

Cambio de Carrera: Actor a escritor

Frank recibió su Maestría en Bellas Artes (MFA) en Escritura Dramática de la Universidad Carnegie Mellon a la edad de 36 años después de seguir una carrera como actor en la ciudad de Nueva York durante 11 años.

"Fui el segundo más antiguo del grupo de escritores que estudian en el programa. De hecho, hubo desafíos, como pasar de cinco a ocho horas diarias en un aula después de haber estado fuera de la escuela por más de una década. A veces los maestros nos decían lo que pensábamos. porque la mayoría de los otros estudiantes habían salido de la licenciatura. A menudo tenía que recordarles que ya había vivido en el mundo real.

"No he escrito mucho de manera dramática desde la graduación, pero tomé las habilidades que aprendí para comenzar una carrera como novelista. Hasta ahora he publicado cuatro libros, el más reciente es una novela llamada Perdido que yo mismo publiqué bajo mi propia impronta.

"En cuanto a los consejos para estudiantes mayores, yo diría que debe tratar a los estudiantes más jóvenes como a sus compañeros. Algunos de ellos actuarán como si tuvieran todas las respuestas, así que trate de recordar cómo creció usted a la edad de 20 o 21. Es posible que incluso descubras que algunos de tus maestros son más jóvenes que tú, y debes darles el mismo respeto, si no más. Después de todo, estarán calificando tu trabajo ".

Debbie McDonald

Edad de regreso a la escuela: 58

Titulación: Facturación Médica y Codificación

Ocupación anterior: propietario de una pequeña empresa

Debbie tenía dudas sobre volver a la escuela a los 58 años, sabiendo que ella sería mayor que sus compañeros de clase y probablemente incluso mayor que sus instructores. Pero después de poseer varias pequeñas empresas, incluida una tienda de consignación para niños y un servicio de RV y un taller de reparación, la residente del oeste de Nueva York se encontraba desempleada y buscaba una posición más estable.

Sabía que el campo de la atención médica estaba creciendo, por lo que decidió inscribirse en el programa de Administración Médica para la Licenciatura y Codificación de Bryant & Stratton College Online.

"Solo tienes que seguir y ponerte en contacto con otras personas porque nunca sabrás lo que te devuelve cuando lo haces. Podrías perder algo de tu memoria y mente cuando envejezcas, pero volver a la escuela realmente Me demostró que nunca eres demasiado viejo para aprender ".

Nancy B. Irwin, PsyD, C.Ht.

Edad de regreso a la escuela: 44

Titulación: Doctorado en Psicología Clínica.

Cambio de carrera: cómic de pie para psicoterapia / hipnosis clínica, orador / autor

Después de trabajar como cómica durante muchos años, Nancy regresó a la escuela a los 44 años para obtener su doctorado en psicología clínica. Descubrió que estaba aburrida solo trabajando 30 minutos al día, así que comenzó a trabajar como voluntaria en un refugio para adolescentes abusadas sexualmente.

"Fue una epifanía absoluta. Me enamoré de ella; desperté al curandero en mí y ahora soy un experto en la prevención y recuperación del abuso sexual. Trato a los delincuentes sexuales así como a las víctimas. Creo que lo mejor La manera de ayudar a las víctimas es ayudar a los perpetradores.

"Continué escribiendo la autoayuda, no ficción. Tu vuelta: cambio de dirección en la mediana edad, que es una colección de más de 40 historias de personas mayores de 40 años que hicieron transiciones positivas en sus vidas profesionales y personales.

"Nunca es demasiado tarde para crear la vida que amas. Debes estar preparado para escuchar" ¿Cuántos años tendrás cuando termines? "Varias veces. Aprendí a responder esta pregunta:" A la misma edad que yo. Si no termino! "

Yvonne Conte

Edad de regreso a la escuela: 45

Cambio de carrera: vendedor a orador principal / autor motivacional Obtener un título en Monroe Community College cambió toda la vida de Yvonne. No pudo encontrar trabajo después de perder su puesto de ventas debido a una fusión corporativa. Ella no podía pagar sus cuentas y perdió su hogar en el banco. Financieramente, ella estaba arruinada. Ella tenía 45 años de edad con sólo una educación secundaria.

"Me inscribí a tiempo completo como especialista en comunicaciones, sin saber realmente qué haría con ese grado. Aprendí a trabajar con una cámara de televisión en mis clases, a escribir guiones y a dirigir una estación de radio. Pero lo que realmente aprendí fue cómo para investigar, interactuar, escribir y establecer contactos. Y como me gradué con un GPA de 3.85, tuve confianza por primera vez en mi vida. Esa creencia en mí mismo valía el precio de la matrícula.

"Comencé a dar clases sobre escritura, comedia de pie y actuación en negocios locales. Finalmente, comencé a hablar para negocios locales y fui oradora principal de tiempo completo y autora publicada en el año de mi graduación. ahora se publican seis veces y realizo entre 50 y 60 presentaciones al año en todo Estados Unidos. Nada de eso hubiera ocurrido si no hubiera asistido a la universidad ".

Rhoda Weiss

Edad de regreso a la escuela: 50+

Titulación: Ph.D. en liderazgo y cambio

Rhoda recibió recientemente su Ph.D. en Liderazgo y Cambio unos 30 años después de obtener su maestría. Muchos amigos y colegas le preguntaron por qué haría esto. Después de todo, tenía una carrera exitosa y no necesitaba su Ph.D. para avanzar.

"Era algo que siempre quise hacer por mí mismo, una meta personal. Desde luego, no fue fácil. Me llevó siete años completarla, al mismo tiempo que mantenía mi horario de trabajo, mis compromisos de liderazgo y muchos otros compromisos.

"Lo que me ayudó fue el hecho de que se trataba de un programa de alta residencia. Se reunió durante todo el año durante determinados períodos de tiempo. La mitad de mis cohortes tenía más de 50 años y escuché a los graduados mayores que habían pasado por eso. Aprendí mucho sobre liderazgo, cambio organizacional, investigación cuantitativa y cualitativa, y mucho más.

"Necesitarás amigos dentro y fuera del programa para que te apoyen emocionalmente.Y, sí, aconsejaría a todos que lo hicieran y probablemente lo haría de nuevo ".

Kami Evans

Edad de regreso a la escuela: 41

Cambio de Carrera: Headhunter a entrenador de salud holística

Como una exitosa cazadora de cabezas con su propia agencia de apoyo a los sectores de tecnología y servicios financieros, Kami voló a nueve países dentro de tres semanas cuando solo tenía 29 años.

"Pensé que era una estrella de rock, tanto que incluso tuve la audacia de llevar la Concord a Inglaterra porque no podía molestarme con la primera clase. Pensé que el dinero crecía en los árboles y que iba a ser abundante". Para siempre. Hice enormes inversiones en mis lugares de culto locales: Christian Dior y Luis Vuitton.

"Luego hice el matrimonio habitual, mamá, y me convertí en una profesora de yoga, pero me pregunté qué otra cosa podía hacer. Me di cuenta de que tenía 41 años y tenía habilidades en yoga, redes sociales y un poco de marca. Me interesé en la recaudación de fondos y el desarrollo, pero eso no encajaba bien y el dinero no era lo mismo. Decidí que me convertiría en un asesor de salud holístico porque todavía tenía el espíritu emprendedor.

"El programa ofrecido en el Instituto de Nutrición Integrativa cumplía todos los requisitos. El aprendizaje es todo en línea, el soporte es a través del sitio web y el iPad, y me da la flexibilidad de trabajar desde casa y, con suerte, ayudar a otros y establecer contactos con personas afines..

"Esto está muy lejos de los días de Concord, pero seguro que se siente más satisfactorio".

Andrew Yearde

Titulación: B.A. en economia

Andrew comenzó una pequeña empresa de consultoría llamada CBAY Analytics con un socio, pero finalmente dejó de funcionar. La empresa tuvo problemas para encontrar clientes y se encontraba en medio de una gran recesión económica. Andrew había financiado el negocio con todos sus ahorros y había diferido en tomar un salario. Quedó sin dinero ni compensación por desempleo cuando se apagaron las luces.

"Me tomó 15 años procesar mi tarjeta de residencia y para que yo obtuviera la ciudadanía, así que dejé la universidad y trabajé duro. Investigué dos universidades después de que mi negocio se retirara, y los individuos de admisión del programa NYU-SCPS parecían ser los más receptivos Ofrecieron un programa más completo para un estudiante adulto.

"Inicialmente, no tenía dinero ni una fuente de matrícula, así que logré obtener un préstamo estudiantil privado para cubrir el primer semestre. Pude obtener ayuda financiera, becas y préstamos subsidiados en los años siguientes. En última instancia, la asistencia cubierta tal vez la mitad del costo total.

"Finalmente encontré un empleo en Amazon.com en el nivel más bajo como trabajador de almacén. Mi empleador no reembolsó la matrícula, pero aprobaron el tiempo libre cuando lo necesitaba, siempre y cuando el trabajo se hiciera. Los estudiantes adultos tienen que equilibrar ambas demandas Espere perder amigos y familiares clave durante el viaje, pero los que los reemplace serán invaluables.

"¡Vale la pena! Se vuelve más eficiente y no se pierde en el lugar de trabajo. El sentido de confianza, introspección y orgullo de volver a la escuela no tiene precio".

Chris tobias

Edad de regreso a la escuela: 42

Carrera: Director de Emoción Educativa.

Chris regresó a la escuela a la edad de 42 años cuando se avecinaba un despido en su compañía. Afortunadamente, el despido lo pasó, pero aprovechó la oportunidad para obtener la educación que siempre había deseado.

"Si la edad me ha enseñado algo, me ha enseñado que nunca se sabe qué vendrá después. Entonces, ¿por qué no estudiar los temas que te entusiasman? Tal vez tus pasiones te lleven a algo inesperado, algo mejor de lo que creías posible.

Como estudiante mayor que regresaba, rápidamente descubrí que carecía de las habilidades para manejar una gran cantidad de trabajo escolar junto con un empleo de tiempo completo. Afortunadamente, mi experiencia en negocios me ayudó a investigar herramientas de éxito académico y a crear un conjunto práctico de técnicas para lograr un éxito escolar eficiente y agradable.

Cuando escuché por primera vez las noticias del despido planificado de mi compañía, no tenía idea de lo que me esperaba a continuación. Hoy, me divierto mucho ayudando a otros estudiantes, jóvenes y viejos, a tener éxito en la escuela. Ha sido un resultado maravillosamente inesperado ".

Elizabeth Venturini

Edad de regreso a la escuela: 50+

Cambio de Carrera: Marketing para la carrera universitaria estratega

Elizabeth es una graduada de 50 o más años del Programa de Consejería Universitaria de UCLA. Hace que el proceso de admisión a la universidad sea más fácil para los adolescentes con grandes logros y tardíos y para todos los padres estresados ​​que los aman. Ella se enfoca en el resultado final de graduarse con un título universitario: conseguir un trabajo.

"Desconocer toda la terminología utilizada en educación fue el mayor desafío que tuve que enfrentar. Venir del mundo corporativo fue una ventaja porque tenía una perspectiva empresarial y la utilicé en todos mis cursos.

"El programa de asesoría universitaria de UCLA les brinda a los estudiantes las herramientas que necesitan para ayudar a los adolescentes y adultos con el exigente proceso de admisión a la universidad de hoy. Me dio la oportunidad de comenzar una nueva carrera y hacer algo que me apasiona.

"Sugeriría que cualquier persona en la carrera haga una transición que esté interesada en volver a la universidad para completar primero una evaluación de intereses de carrera. Descubra sus gustos, intereses, valores y estilo de trabajo actuales. Esto es importante porque lo que podría haber valorado en su carrera "cuando tenías 20, 30 o incluso 40 años podría haber cambiado ahora que tienes 50 o más años".

Greg mantell

Titulación: Máster en Periodismo de Radiodifusión.

Carrera: Internet Talk Show Host

Greg decidió regresar a la escuela de posgrado para su maestría en periodismo de transmisión en la Universidad de Missouri en Columbia. Lo vio como una extensión de lo que ya estaba haciendo con un programa de entrevistas en Internet, y la mejor manera de llevarlo al siguiente nivel. Él fue capaz de entrar debido a la red, la colocación y las conexiones. Él dice que realmente no le afectó que fuera mayor que muchos de los estudiantes que tenían entre 20 y 30 años, hasta que algunas personas lo mencionaron.

"Como entrevistador, estoy acostumbrado a interactuar con personas de todas las edades. Entrevisto a muchas personas tanto jóvenes como mayores que yo. Recibí una beca de investigación de posgrado con el programa Investigadores de Reporteros y Editores, y parece que les gustó el hecho. que tenía experiencia en el mundo real. Personalmente, ser mayor no me ha ido reduciendo, porque muchas personas están volviendo a la escuela a una edad más avanzada y ya me gradué de la universidad hace años.

"A diferencia de un niño de 20 años que no sabe lo que quiere hacer, yo sé lo que quiero hacer y estoy muy concentrado en hacerlo. Estoy seguro de que agregar el programa de maestría solo puede ayudar lleva las cosas al siguiente nivel.

"¿Asesoramiento? Si sabe por qué quiere hacer el programa, entonces hágalo. No hay razón para no hacerlo. Es un mundo diferente en estos días. He leído que los estudiantes que ingresan en la Escuela de Medicina de Harvard tienen una edad de 20 años a A principios de los 40 ".